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        2022-11-17

        智慧物業管理實訓室建設背景思路與目標

        智慧物業管理綜合實訓中心建設方案

        、建設背景
        1.國家政策背景
        2019年,國務院印發《國家職業教育改革實施方案的通知》,
        提出加大政策引導力度,充分調動各方面深化職業教育改革創新的積極性,帶動各級政府、企業和職業院校建設一批資源共享,集實踐教學、社會培訓、企業真實生產和社會技術服務于一體的高水平職業教育實訓基地。
        《關于實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》提出,要提高校企合作水平,吸引企業聯合建設產業學院和企業工作室、實驗室、創新基地、實踐基地。而實訓中心的建設是培養復合型管理創新人才的有效途徑。在人才培養方面,面向21世紀的新型管理人才,必須適應信息化和國際化要求,具有綜合能力強和富有創新能力的基本素質,僅靠傳統的理論教育是遠遠不能解決問題的。理論和實踐相輔相成,因此,應該以信息技術為平臺,以專業化軟件為工具,借助科學的教學體系設計達到培養創新人才的教學效果,使學生在受到良好的專業教育與專業技能訓練的同時,獲得對專業知識、專業活動的系統理解與認識,在現代教育技術基礎上真正搭建起一個培養復合型人才的舞臺。
        2·行業發展現狀
        自1981年,我國物業管理行業開始起步,至今己走過四十載。在過去的四十年間,行業經過不斷的調整和優化,發展日漸完善。 
        2015一2020年,我國物業管理行業發展迅速。2020年,我國的物業管理行業規模達330,4億平方米,和2015年相比,凈增加了137.2億平方米,CAGR為1L 3%。2020年,我國物業管理行業總營收達11800.3 億元,和2015年相比,凈增加了6284.5億元,CAGR為16,4%。行業規模和收入均實現提升。
        行業快速發展的同時,也普遍面臨人力成本負擔重、轉型升級需求。在如此迫切的大背景下,擁抱科技,建設智慧物業深入開展物業服務智能化、平臺化正在變成物企常態化的標配。即通過數字化運營對樓宇設備設施進行集中監管,延長設備設施壽命,降低能源消耗和運維人力成本,實現精細化管理提升管理效率;提升樓宇環境舒適度,打造安全、舒適、便捷、智慧物業管理體系,通過智能化運營管理提升客戶體驗!2018一2025年中國樓宇智能化工程行業發展現狀調研與市場前景預測報告》指出“未來十年,中國將成為世界上最大的智能建筑市場。由此可見智慧物業管理行業發展勢頭良好。
        3.智慧物業管理高技能人才緊缺
        現代物業管理服務的集中度越來越高,專業性越來越強,業態越來越豐富。社會對創新型、發展型、復合型人才需求日益迫切,對從業人員的技術技能要求也將進一步提高,特別是對中高級技術技能型人才的需求將持續增加。物業管理專業群基于房地產產業鏈,緊密圍繞現代物業管理,創新人才培養模式,培養房地產開發、經營、管理與服務和適應現代物業管理所需的高素質技術技能型人才。探索“物業服務+生活服務”模式,滿足多樣化多層次居住生活需求。引導物業通過智慧物業管理服務平臺提供更便捷、更高效的服務。
        當下,智慧建筑中智能化控制要求日益提高!2021一2026年中國智能建筑行業市場供需格局及行業前景展望報告》指出,隨著物聯網、云計算、大數據及移動互聯等新一代信息技術的不斷發展,將改變智能建筑內各系統的網絡架構,所有專業系統的數據采集和遠程監控進入統一的信息平臺,大量信息數據的采集、整合和共享,信息集成和聯動控制功能大大增強,智能家居、智慧社區、智慧生活、智慧醫療、智慧教育、智慧出行、智慧物流等成為智慧城市的重要組成部分。隨著技術進步和制度的變革,智慧建筑中智能化控制要求日益提高。物業管理、能源監控、環境監測、安全保障和信息發布與交流將突破建筑的物理范疇,延伸至多種類型建筑群體以致整個城市的管理,成為智慧城市中社會化信息平臺的組成部分。
        建筑智能化工程企業的專業化程度將進一步加強。隨著建筑智能化程度的不斷提高,其相關企業勢必走專業化的道路,為企業培養建筑智能化工程技術的專業人才將十分必要。
        而且,面向21世紀的新型管理人才,必須適應信息化和國際化要求,具有綜合能力強和富有創新能力的基本素質,僅靠傳統的理論教育是遠遠不能解決問題的。理論和實踐相輔相成,因此,應該以信息技術為平臺,以專業化軟件為工具,借助科學的教學體系設計達到培養創新人才的教學效果,使學生在受到良好的專業教育與專業技能訓練的同時,獲得對專業知識、專業活動的系統理解與認識,在現代教育技術基礎上真正搭建起一個培養復合型人才的舞臺。
        在此背景下,急需通過建立特色的智慧物業管理綜合實訓中心,作為我校專業應用型人才培養的實戰場地,為相關專業學生提供崗位技能實訓、實戰環境。讓學生在專業課程理論知識學習的基礎上,依托實訓中心,掌握物業管理及房地產經營管理各系統的核心技能,與企業崗位工作實現“零對接",實現在實踐中學、在實戰中學;提升學生專業綜合能力、創新創業能力的人才培養目標。
        、建設思路與目標
        1 .按照理虛實一體的思路進行建設
        樓宇機電設備系統包含的內容廣、設備類型多,完全采用實物的方式,對建設投資、空問和人員的要求特別高,建設完成后的維護十分困難,很多設備在一兩年后都無法正常使用,而樓宇機電設備又是智能樓宇機電系統的核心,至關重要。為了解決這些問題,設備配置 3D虛擬平臺,將中央空調系統、供配電系統、給排水系統、電梯系統等樓宇機電系統進行建模,實現基于3D引擎的虛實機電系統,配合控制系統,實現樓宇機電的綜合控制。
        2.采用虛擬仿真方式實現傳統系統的實訓
        傳統的防盜報警系統和消防自動報警系統工位數不足,如果按照每人一工位的建設標準,投入過大,設備維護成本過高,采用虛擬仿真方式可以有效解決這些問題,仿真系統采用B/s結構,學生端無需安裝任何軟件,就可以實現仿真實訓的功能。

        3,基于物聯網技術的者能樓宇系統
        物聯網技術已經應用到智能建筑中,其端、邊、云的架構正在逐漸替代傳統的集中控制結構,基于云的組態方式替代了傳統的組態軟件,學生應該能在教學平臺上學習到這些知識,因此,我們的平臺系統均配置了多功能網關和基于云的組態軟件。
        三、建設內容
        1.智慧物業管理綜合實訓中心建設規劃場地面積:802平方米的場地功能區規劃:消防報警與聯動實訓區、智慧物業設備實訓區、智慧物業安防實訓室、基礎電工實訓區、物業管理模擬實訓室、房地產綜合實訓室。主要功能:根據學校教學需求以及崗位人才需求,實訓中心需要實現的主要功能有:理論知識學習、實訓實操、競賽訓練、對外培訓等,總計提供實訓工位250個。

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