現有的95所公立小學和中學丹江口市、在職專任教師3067人,在校學生47011人,教師和學生的總人數占總人口的10%。DuoNian、教師、無私奉獻、專業教育事業發展的愛做出了巨大的貢獻。但面對當前父母發現老師社會期待,面對十堰市委、市政府教育戰略的實施強有力的現實需要,面對經濟社會丹江口市的持續、健康發展的長遠需求,教師的人文精神、道德規范、教學方法等方面還存在不足,積極發展,現有教師的專業素質結構,還不能完全適應的發展要求教育事業。站在新的起點1025”計劃的丹江口市人民的教育事業,共創美好的天空,想開發閃爍的教師,建立必要的高素質的教師隊伍。
堅持經常捉常新,培養道德之星。教師的人格力量”是一個重要的源學生成長的精神。必須保持在師德建設上經常抓常新,組織豐富多彩的活動,教師學習型組織的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國中國”、“中華人民共和國義務教育法》,結合個人的專業發展、學習、交流的國家、省、十堰市、教育事業發展的新計劃,組織教師學習丹江口市倫理范式所教師培訓、師德補充道“營養”;保持師德建設在隊伍建設的教師職業道德建設,將成為首家上市作為一項重要指標評價監督學校的教師的師德,提高評估、監督考核、獎懲制度,優秀教師獎”和“一票否決”教師德失范丟失。
組織工作的國家文化培訓,培訓”之星”的程序。積極組織教師參加全國培訓中小學師資隊伍建設規劃,商業道德高尚、細膩、結構合理、高素質的專業教師和動態管理團隊。選擇在此領域中的領先地位,每年都優秀的校長,療程短教師在農村中小學教師脫產研究、高端以外的農村中小學教師、更換缺乏短期集中注意力在訓練國家級培訓項目,加大了對會計模擬實驗軟件,會計電算化實訓設備,模擬銀行實驗室設備的投入。校長、教師推薦優秀的候選人參加“啟明星”計劃。積極鼓勵教師參加全國農村教育辦公室碩士項目。通過五年的努力,實現中小學主體至少一名特級教師,一個首領每個學科各個主題丹江口市鄉培養教學名師、護士、鄉鎮、丹江口市“明日之星”的教師達30%以上的全職教師,星校長十多,中等職業學校雙師型教師超過50%。